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Língua Portuguesa

Fábula

O corvo e o jarro

Esopo

     Um corvo que estava sucumbindo de sede viu lá do alto um jarro, e na esperança de achar água dentro, voou até lá com muita alegria.

     Quando o alcançou, descobriu, para sua tristeza, que o jarro continha tão pouca água em seu interior, que era impossível retirá-la de dentro.

     Ainda assim ele tentou de tudo para alcançar a água que estava dentro do jarro, mas como seu bico era curto demais, todo seu esforço foi em vão.

     Por último, ele pegou tantas pedras quanto podia carregar e uma a uma, colocou-as dentro da jarra. Ao fazer isso, logo o nível da água ficou ao alcance do seu bico, e desse modo ele salvou sua vida.

     Moral da História: A necessidade é a mãe de todas as invenções.

·           Trabalhando na fábula

1-    Sobre qual assunto trata a fábula? __________________________________ _____________________________________________________________

2-    Por que era impossível para o corvo alcançar a água que estava dentro do jarro? _________________________________________________________ ______________________________________________________________

3-    Qual a ideia que o corvo teve diante de sua necessidade? ________________ ______________________________________________________________

4-    Explique: “Ao fazer isso, logo o nível da água ficou ao alcance de seu bico, e desse modo ele salvou sua vida.”.___________________________________ ______________________________________________________________

5-    Diga o que você entendeu sobre a moral da história: ____________________ ______________________________________________________________

6-    Imagine como aconteceu a história acima e faça uma ilustração sobre ela:

·      Pinte na fábula, de acordo com a legenda:

a-    Amarelo: um substantivo comum.

b-    Verde: um adjetivo.

c-    Azul: dois verbos no passado (no 2º parágrafo).

d-    Vermelho: o antônimo de possível.

e-    Marrom: o derivado de triste.

f-     Laranja: o pronome pessoal na 3ª pessoa do singular.

g-    Rosa: uma palavra proparoxítona.

·      Separe em sílabas as palavras abaixo e classifique-as quanto a sílaba tônica:

a-    Impossível: ________________________________________________

b-   Nível:            ________________________________________________

c- Invenção:      ________________________________________________

d- médico:        ________________________________________________

·      Encontros vocálicos

Observe os sons vocálicos em destaque.

ainda    água     colocou     ficou     seu

    Encontro vocálico é a reunião de dois ou mais sons vocálicos na mesma palavra.

   Circule as palavras camufladas no diagrama e pinte somente os encontros vocálicos que nelas aparecem:

P E Ã O R F V V E I A I Y H N A R M Á R I O B C T O U C A R M A M A D E I R A E D C T T E R R E I R O D F G H T R R I V J B G O N C O E L H O J Y O Y R J A N E I R O G O

·      Complete as palavras abaixo com os encontros vocálicos ui, ou, ei, eu, oi.

a)  cen__ra     b) p__xe     c) am__xa     d) mex__     e) vass__ra

·      Complete as frases abaixo com os verbos indicados entre parênteses:

a-    Finalmente o corvo _______________ beber a água que estava no jarro. (conseguir – passado)

b-    O corvo __________ com muita sede. (estar – presente)

c-    Amanhã, o corvo ________ sede. (sentir – futuro)